春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：“官有貴賊，罰有輕重，況且這件案子主要錯在下面的辦事人員，又不是你的罪過。”李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享?，F(xiàn)在犯了錯誤，如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。

正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則，示范的力量是驚人的。不但要像先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任，而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會上下同心，大大提高團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。

在構(gòu)建執(zhí)行力的組織中，管理者自身因素非常重要，企業(yè)所有員工往往將管理者行為作為自身的參考物，將他看成風(fēng)向標(biāo)，所以優(yōu)秀的管理者在企業(yè)的日常管理中要積極參與，身先士卒。如果管理者在會上大講特講某件任務(wù)的重要性和緊迫感，號召官大員工加班加點，而管理者自己卻正常上下班，行為懶散，漫不經(jīng)心，員工會作何感想呢?

管理者要只有自己積極參與才能帶動員工的共同負(fù)責(zé)，這就要求廣大管理者身體力行，你的身影要經(jīng)常的出現(xiàn)在員工的視線范圍之內(nèi)。這樣，員工才會受你的影響，以你為榜樣。

美國心理學(xué)家們曾經(jīng)做過一個實驗，在各某大學(xué)心里學(xué)系學(xué)生們講課時，向?qū)W生介紹一位從外教請來的德語老師，說這位德語教師是從德國來的著名化學(xué)家。

實驗中這位“化學(xué)家”煞有其事地拿出了一個裝有蒸餾水瓶子。說這是他發(fā)明的一種化學(xué)物質(zhì)，有些氣味，請在座的學(xué)生聞是否有氣味，味道就舉手，結(jié)果多數(shù)學(xué)生都舉起手來。

對與本來沒有氣味的蒸餾水，為什么多數(shù)學(xué)生都聞出來氣味了呢?

這是一種普遍存在的社會心理現(xiàn)象——“權(quán)威效應(yīng)”。就是指說話的人如果地位高，有權(quán)威，受人敬重，則所得話容易引起別人的重視，并相信其正確性，即“人微言輕，人重言貴”。

同樣的道理，在企業(yè)團(tuán)隊管理中，作為一個管理者，就應(yīng)該有自己的權(quán)威，該嚴(yán)肅的時候就要嚴(yán)肅。否則下屬犯了錯誤也不會得到響應(yīng)的懲罰，制度就將不健全。你應(yīng)該有的訓(xùn)話也被看成兒戲，一切的東西都被看成玩笑，那么你這個領(lǐng)導(dǎo)人是極其不合格的。時間長了，你的工作就舉步維艱了。

威信不高的領(lǐng)導(dǎo)干部，開展工作便會如逆水行舟，是不是遇到人為的阻力和壓力，常常會陷入說話無人聽、做事無人跟的尷尬的境界，從一定程度上講，領(lǐng)導(dǎo)工作就是一個發(fā)揮自身威信所產(chǎn)生的力量的工作，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是不斷的提高自身威信的藝術(shù)，而一個不善于樹立個人威信的領(lǐng)導(dǎo)很難得到別人的認(rèn)可，更別說創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績了。

領(lǐng)導(dǎo)的一言一行都被下屬看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)怎那么做，下屬就喜歡怎么做，領(lǐng)導(dǎo)怎么想，下屬就喜歡怎么想。因為領(lǐng)導(dǎo)在下屬心中是正確的標(biāo)志，領(lǐng)導(dǎo)都做了，那肯定有一定的道理。因此，如果一個領(lǐng)導(dǎo)做得好，那么在下屬心目中就是一個很好的榜樣。做得不好，那么就是瞎說推脫責(zé)任的好人選。

那么作為一個領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該在哪方面注意自己呢？首先要培養(yǎng)自己的思想魅力。其次，要培養(yǎng)自己的人格魅力。再次，要養(yǎng)成激情和理性的風(fēng)格。